一、实训基地概况
湖南艺术职业学院广播影视校企共建生产性实训基地于2017年9月被教育部批准立项建设，列入国家《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》项目。我校与国内一流数字影视特效与后期制作顶尖机构杭州时光坐标影视传媒股份有限公司开展校企合作办学,共建实训基地,共育影视人才。基地旨在现有的实验实训条件的基础上,按照工学结合的建设思路,通过改造和充实,将广播影视校企共建生产性实训基地建设成为了一个集学生节目制作综合实训、教师新技术与新方法培训、职业资格与技能鉴定、广播影视节目生产、行业培训与社会服务于一体,符合职业教育特点的产学研一体化综合实习实训基地。实训基地面向广播影视节目制作、影视多媒体技术、摄影摄像技术、影视编导、影视动画、新闻采编与制作等六个专业,通过真实的项目环境加强对学生专业技能和职业素质的培养，全面提升学生的专业综合素养。
二、实训基地设备与资源建设情况
实训基地遵循统筹规划,突出重点,重点建设省内领先的影视后期制作实训中心和影视摄制中心,突岀为广播影视节目制作、摄影摄像技术、影视多媒体技术专业及相关行业领域服务。目前,已建成影视后期制作、摄像棚、摄影棚、新媒体制作、影视录音、4K放映厅、演播厅等19个实训室,总工位 1100个，实训场所达2600多平方米，总造价约 603.8 万元。（其中杭州时光坐标传媒有限公司向实训基地投资了近百万资金,购买100台高配置后期工作站。）基本形成了集教学科研、学生实训和社会服务等功能于一体的综合型的、多岗位实训的省内先进的广播影视生产性实训基地。
实训室部分展示
超高清放映厅
超高清放映厅
虚拟数字影棚
无影棚
三、实训基地师资团队建设情况
实训基地配备了一支相对稳定、专兼职结合的实训教学骨干教师队伍,共有专、兼职教师39人,其中高级职称19人、硕士以上学历24人。基地还拥有国家一级导演,享受国务院津贴专家1名;湖南省新闻出版广电局境外网络影视作品评审专家2名;30余人被各有关单位聘请为技术指导或专家,双师素质教师比率超80%。外聘兼职教师12人,占30%,外聘教师大部分是企事业单位的技术专家,在影视制作行业具有很高的声望。学院一直把实训指导教师队伍建设放在重要位置,每学年均有目的、有计划地安排教师到企业参加实践锻炼或进行专业培训。基地还与10多家企业开展校企合作,派出技术人员,参与科研与实训指导工作,使他们在实践中锻炼成长。
四、实训基地管理体制建设
基地建有科学合理的训练流程和严谨规范的管理制度,所有实训室均设有安全负责人，充分确保实训过程中学生的安全和机器设备良好的日常运转状态，让学生在充分开展实训的同时，同步感受到职业环境的熏陶。当前,基地内部实现资源共享,合理调配,设备利用率达到了96%以上。此外，基地在满足教学需要的同时,还充分利用双休日和假期时间,满足服务社会的需要。
五、实训基地建设目标定位
当前实训基地的目标定位主要为：一是成为提供知识向能力转化的场所。使学生从“有所知”走向“有所为”,完成学生向员工实际能力的角色转换。二是成为接触、学习市场最新应用技术的场所。实训基地将不断引入先进的技术设备,加强企业合作,使学生所学与市场所需充分对接。三是成为提高职业素质和综合能力的场所。实训基地通过多种实训课题,让学生在实际工作中运用已学专业知识和训练所获得的经验及掌握的技术、技能,促进学生综合素质与能力提高。四是成为社会服务功能的场所。实训基地除面向校内学生开展技能培训外,还面向社会相关人员开展在职培训、转岗培训等，满足专业人才培养目标所需的各类综合职业技能训练的功能。
六、实训基地建设意义
校内生产性实训基地是学院的实践性教学场所，它承担学院的实验实训教学任务和专业研究及技术开发、职业技能培训、技能鉴定考核、新技术的应用推广等功能，是实现高等职业教育人才培养、服务社会、服务行业的重要基地，其建设意义主要为：一是为湖南省社会和文化发展提供资源支持。基地建设使学校与企业、学习与工作、技能学习和人才需求、生产经营与教学科研、学生培养和企业用人等紧密结合。基地同时集教学实训、科技研发、社会培训、技能考证和成果展示为一体，充分发挥基地在高职教育工学结合中的人才培养功能。二是为湖南省社会和文化发展提供人才支撑。基地充分利用校企共建特性，充分发挥企业优势，为学校提供足量的生产实践岗位，接受学生参加生产实践，接受教师实践锻炼，提供技术产品研发条件，共同推进工学结合的高职教育发展，让学生在直接面向生产、建设、管理和服务一线的真实环境中，了解企业工作过程，最终培养出具有高素质、高技能的创新型、复合型人才。
