黄赛|我心中最美的辅导员系列报道之“扬帆舵手”
日期:2020-10-30  作者: 来源:  浏览量:814

如果你来臻艺楼的影视系辅导员办公室,推开门,右手边最里面第一个座位,你会发现它非常干净,整洁。这是黄赛老师的座位,与他强壮的身型形成了反差萌。他还有一个特质——幽默,如果你问他:“老师如果晚上晚归了会怎么样?”你将得到的答案是:“如果10点之前没回来就在湖艺门口睡吧。”他的幽默总能给我们生活中带来小乐趣。他还有一点“孩子气”,如果你某一天到办公室发现他不在,那你可要注意了,有可能他只是躲起来正趴在桌子上看着你呢!



学而远航

要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。“赛哥”在平日的生活中拓展自己,在教学中他秉承着“师须有德”勉励自我也在学生的学习中作为鞭笞要求更上一层楼。在他眼中没有教不好的学生,只有不会教的老师,“赛哥”对于不听话的学生是一种“润物细无声”的方式,在潜移默化中,陪伴着一个学生点滴变化,从不上课到上课睡觉、从上课睡觉到认真听讲,每一个细微之处的改善,都能成为“赛哥”内心的小小成就,让他可以像个孩子般开心。

在我看来赛哥既是一位学习上可以提供帮助的良师,也是一个生活中可以相互倾诉的益友。他教导我们少走弯路,细心、高效、有原则,为我的专业学习和班级管理方面排忧解难,给予了很多帮助和建议,使我的校园生活更加精彩顺利。

——19动画一班 魏孟翾

花暖仍然青叶托,学贵得师,亦贵得友。

——19编导二班 谢艳



路遥

他说凡事需“以身作则”,遇事须安稳,要求别人前首先要严格自己,教导同学们礼先守则。“赛哥”和学生说要尊敬师长,遇到老师要懂得礼仪问候,老师和学生的温度感知往往体现在生活中。大家在校园中见到“赛哥”就如同朋友之间打招呼,每次他都会乐呵呵朝学生点点头或者招招手,互相开个玩笑,这也许便是师生最好的相处模式。“赛哥”如一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;似一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

“赛哥”对于我来说是一个好老师也是一个好伙伴,他是一个特别负责任的人,也很会照顾别人的感受,做事情永远都是井井有条。

——19动画一班曾添

“赛哥”那份赤诚的爱,唤醒了我的迷惘,哺育了我的自信,是摧发我征帆的动力。

——19编导二班魏蕾

山高水长

“赛哥”与班里的学生相处亦师亦友,体贴而温暖,用火一般的情感温暖着每一个同学的心房。他有着细腻的心思,学生宛在围城中,“赛哥”便如遮阳阻风的那堵围墙,他尽心尽力的呵护着围城中的人。



课堂小镜头:

还记得那堂纪录片课上,班上有几个同学迟到了,他们匆匆忙忙冲进教室,忽略了已经开始讲课的老师,严重破坏课堂纪律,当然是少不了一顿“教导”。下课后,迟到的同学开始畏惧,害怕面对“赛哥”更害怕被斥责。不一会,办公室有了一股“人潮”,大家低着头,办公室刚开始还是鸦雀无声,有人偷偷瞄了一眼“赛哥”。终于开口说道“今天早上为什么迟到?”划破了许久的安静。“上来的时候电梯坏了……”同学们与“赛哥”面面相觑,“赛哥”没忍住笑出了声,用手指悄悄地勾了勾鼻头。“都看着我,下次再迟到,就从一楼到教室反复爬。”没有过多的训斥,用轻松的话语,开玩笑一般的言辞给了学生一个台阶,同学们松了口气:“还以为要被骂了,后面的纪录片课再也不敢迟到了。”“赛哥”的良苦用心也只有他的学生可以理解的到,别样的教导反而有方!

黄老师是我心目中一直都是亦师亦友的存在,他总是和我们强调学会与人沟通,学会做人。与同学们打成一派,有很好的班级凝聚力这也是黄老师的过人之处。

——19动画二班张煜琪

玉壶存冰心,“赛哥”对我们的包容,与他的相处感觉如同友亲一般。

——19编导二班曹诗睿

师如船舵手

生活彩蛋:

他与学生谈话中提及,减肥对于大部分人来说,是一件不易的事情,需要定长期的计划并付之行动,而不是仅仅立一个flag,自律是最重要的。在疫情长假里,“赛哥”瘦了三十多斤。开学之季,再见到他,学生向他询问瘦身的独家秘诀,他说到假期几个月中没有碰过高糖食品。在日常生活中,“赛哥”以自己为模板,鼓励班级里正在减肥路上的同学,并告诫自律是生活里最好状态的良剂。

“赛哥”的瘦身成功,变成了我要瘦下去的目标。

——19编导二班黄彤



扬帆

采访进行到末尾时,“赛哥”对同学们有一些寄语:所有美好都是自己争取来的,要有一颗上进与严谨的心。宁愿磕磕碰碰前行,也不要停留在原地,望同学们健康快乐地成长。小编认为,黄老师的这几句发自肺腑的真切之语,为同学们的梦想增添希翼,也会伴随着他的学生步入社会,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

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