(一)

党

委

对

创

建

文

明

高

校

的

领

导

(200分)

1、精神文明建设和文明创建工作纳入了学校整体建设和发展规划，并有创建省文明高等学校实施方案。

20分

2、建立了党委统一领导、党政主要领导亲自抓，各方面分工负责的领导体制和工作机制。

15分

3、积极开展学习型、创新性、服务型党组织建设，并制定了创建实施意见；两级中心组学习制度健全，有学习计划，每学年集中学习时间不少于10次，班子成员每年都有学习心得体会文章；党员个人学习制度健全、要求明确、措施有力。

20分

4、加强对思想政治工作的领导，建设一支高素质的思想政治工作队伍；加强对哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛及出版物、校园网络的管理，并制定了管理办法。

20分

5、能根据内部管理体制调整、组织机构和党员队伍构成变化的新情况科学设置党支部；能选优配强支部书记，教师党支部书记的党务工作计入工作量，并给予适当津补贴；党支部书记每年累计培训时间不得少于24学时。

20分

6、充分发挥了基层党组织在创建活动中的组织领导和协调作用，有健全的学习制度、党员教育管理制度、民主生活会和民主评议制度，并能贯彻落实；能积极稳妥做好发展党员工作，有一支素质高、比例适当的党员队伍。

22分

(一)

党

委

对

创

建

文

明

高

校

的

领

导

(200分)

7、能按照教职工党员每人每年不少于200元、学生党员每人每年不少于100元的标准配备支部活动经费，并建立党费拨返制度；按规定和条件配备党务工作干部，建立一支以精干的专职人员为骨干、专兼结合的、政治理论水平和业务素质较高的党务干部队伍；坚持党管干部原则，党员干部在创建文明高校活动中发挥了先锋模范作用。

18分

8、充分发挥了教代会、工会、共青团、学生会、研究生会及校内各民主党派在文明高等学校创建活动中的作用，并采取了具体的措施；上述组织都积极开展了活动，取得了明显效果。

15分

9、把端正党风，严肃政纪，列入创建文明高等学校活动的重要内容；切实加强党风、政纪建设，落实党风廉政建设责任制；党员领导干部以身作则，率先垂范，受到师生员工的好评。

20分

10、文明高等学校创建活动始终围绕学校中心工作和根本任务，深入持久地开展。积极宣传表彰创建中涌现出来的先进集体和先进个人；创建工作有必要的经费保障，并能随着事业的发展逐年有所增加。

30分

(二)

教

职

工

思

想

政

治

工

作

(145分)

11、重视教职工思想政治工作和师德建设，制度健全，有实施意见和师德规范，有评比表彰和督促检查制度；学校形成以宣传部牵头，组织、人事、教务、学工、工会、共青团等部门密切配合的教职工思想政治工作体系。

30分

12、坚持以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系武装全体教职工，积极开展社会主义核心价值观教育。教职工集中理论学习时间每年不少于10次。

15分

13、教职工遵守学校规定，认真执教，为人师表；管理规范、效率高；服务优良，师生满意，三育人好。

20分

14、教师教学态度端正，能严格遵守教学规章制度与纪律，教学效果良好，学生满意。

15分

(二)

教

职

工

思

想

政

治

工

作

（145分）

15、教职工为人师表，不收受学生礼品、礼金，不在学生考试、入党、就业问题上搞不正之风；任课教师关心学生学习、生活和思想动态，做学生健康成长的导师。

25分

16、行政人员为师生服务的意识强，办事效率高，师生比较满意；职工服务态度好，服务周到，师生比较满意。

10分

17、教职工人数比例符合要求，教职工队伍建设有规划、有培训措施。

15分

18、学校关心教职工，积极创建模范“教职工之家”，积极解决教职工在住房、生活待遇等方面存在的困难，教职工安居乐教。

15分

(三)

大

学

生

思

想

政

治

教

育

(255分)

19、学校党委、行政将大学生思想政治教工作纳入每学期党政工作要点，并有具体的工作计划，人员、经费、设施有保障；每学期至少1次专题研究大学生思想政治教育工作。

15分

20、大学生思想政治教育管理体制健全、完善；学校党政领导每学期至少2次检查大学生思想政治教育工作情况，每学期至少为学生作2次形势政策报告；党委书记和分管领导经常深入基层指导大学生思想政治教育工作，熟悉掌握思想政治理论课教师、辅导员、学生的思想情况；每周设接待日，并有值班。

30分

21、大学生思想政治教育工作制度健全，落实有力：大学生思想政治教育定期检查评比制度和办法；辅导员、思想政治理论课教师培训制度；辅导员和思想政治理论课教师工作条例、考评制度；兼职辅导员、班主任岗位责任制及考评办法；教书育人、管理育人、服务育人制度和考评办法；学生操行评定办法及奖惩条例。

25分

(三)

大

学

生

思

想

政

治

教

育

（255分）

22、重视思想政治理论课建设。学校党委行政每学期专题研究一次及以上，并有一位校级领导分管；独立设置思政课教学科研组织二级机构；机构主要负责人具有马克思主义理论相关学科的学科背景、学历和职称，不在其他二级院(系)兼职；把马克思主义理论作为重点学科、思政课作为重点课程建设；每年思政课教师学术交流考察经费本科生均不低于20元，专科生均不低于15元；思政课课程设置、教学时数和教材使用符合规定；马克思主义理论学科点设在思政课教学科研机构；不办本科专业、不招本科生(思想政治教育专业除外)；教学实践有保障；思政课专任教师总体上按不低于师生1:350—400的比例配备；思政课教师待遇不低于其他教师平均水平。

40分

23、重视辅导员队伍建设。有建设规划，待遇和发展上的激励机制有力度，专职辅导员人数与学生比达到1:200。

30分

24、大学生思想政治教育活动形式多样。经常性地开展主题班会、报告会、演讲、征文等；学生中政治类学习小组(社团)成员占总学生数30%以上；发挥多渠道教育功能，不断创新网络思想政治教育，有校园网并管理严格，有足够的阅报栏和宣传橱窗(每1000名学生不少于10平方米)。学校有相对固定的德育基地，组织学生到德育基地开展教育活动每学期不少于3次。

25分

25、积极开展学雷锋志愿服务活动。有专门的管理机构，完善的管理制度，有专项的志愿服务活动经费；志愿者招募和注册规范，网络志愿者注册人数占在校师生比例的70%以上；志愿服务经常化，三关爱志愿服务活动每学期不少于4次，网络文明志愿服务活动每学期不少于4次。

15分

26、学生举止行为文明；学生宿舍管理规范，制度健全，寓服务、教育、管理于一体；寝室内干净、整洁，生活气氛典雅健康；加强宿舍文化建设成效明显。

15分

(三)

大

学

生

思

想

政

治

教

育

（255分）

27、心理健康教育课程教学符合教育部颁布的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》，开设一门《大学生心理健康教育》公共必修课，2个学分，32-36个学时；选用省统编教材；专职心理健康教师按师生比1：3000－5000配备；每年按每生不低于5元安排专项经费；每个校区建有合格心理咨询室；心理咨询及时有效；教育宣传活动广泛深入；心理预警信息网络体系完备，危机干预迅速有力。

30分

28、努力解决大学生的实际问题。建立了完善的经济困难学生资助体系，努力帮助经济困难学生完成学业。

15分

29、开展大学生就业创业思想教育，载体丰富，措施有力；积极开展大学生职业生涯规划教育；建立了就业、创业教育实习基地；开展职业技能拓展教育。

15分

(四)

校

园

文

化

与

环

境

建

设

(200分)

30、加强校园文化阵地的建设和管理，校内广播、网络、电视、校报、校刊等宣传媒介的建设力度大、管理规范有序；建有网络评论员队伍，处置舆情及时，应对舆情有效。

15分

31、学校每年举办全校性的艺术、科技节和体育运动会；经常性地开展读书、科技和体育活动；有足够的体育和文化场馆。

15分

32、制定有专门的学生社团管理办法，学生社团覆盖面广，活动健康、活跃、有序，置于学校有关部门的统一管理之下。

10分

33、学校重视对外宣传，每年在省级以上媒体正面宣传报道学校集体或个人，本科学校不少于10次，专科学校不少于5次。

10分

34、教育教学和各项活动用语用字规范，师生普通话水平达标率分别到95%、90%以上。

10分

35、建设优良的校风、教风、学风，优化校园文化环境，弘扬主旋律，突出高品位，取得良好成绩，成为当地先进文化的重要基地、示范区和辐射源。

12分

(四)

校

园

文

化

与

环

境

建

设

（200分）

36、学校有绿化美化工作主管部门，有专门规划，有专业队伍且正常开展工作；校园可绿化面积占校园面积35%以上，已绿化面积占可绿化面积90%以上。校园整体布局合理，环境优美；有适宜师生学习、休息的绿化景点和具有教育意义的人文景观；景点有特色并正常维护。

20分

37、学校重视校园综合治理。制定了规范、系统的综合治理制度和各类突发事件应急预案；建立了明确的领导责任制、目标管理责任制、奖惩制和“一票否决制”；重点防范区域明确，定人定岗，昼夜有人值班；建有较为先进的校园视屏监控系统、红外报警系统和应急指挥中心；无集体上访事件，无群体性滋事事件。

20分

38、认真贯彻落实《高等学校消防安全管理规定》要求。落实安全责任追究制，加大防火设施、器材的维护；开展经常性的防火安全教育和检查工作。未发生较大火灾。

8分

39、有明显标志禁止机动车出入教学楼，教学区内无机动车行驶；办公楼、宿舍楼附近设有停车位、停靠点；机动车、自行车停放有序。校园无较大交通事故。校园内无违章建筑、教学区内无经商摊点和流动摊贩。

15分

40、有切实可行的外来人口管理制度和门卫制度；已婚的生育年龄女性有计划生育证；师生对外来人口管理反映较好。

10分

41、认真执行《湖南省教育系统维稳综治安全信息报送管理暂行办法》，信息收集、处理、报送制度健全。

12分

42、有一支立场坚定、作风正派、业务精湛、数量足够、乐于奉献的综合治理专门队伍；队伍的待遇在总体上与其他教职工基本持平；学校将这支队伍的培训、进修纳入学校的整体规划中。

15分

(四)

校

园

文

化

与

环

境

建

设

（200分）

43、校园内无残标、乱写乱画、乱张贴现象；有专用的海报或广告栏；教学楼等公共场所干净整洁，随时保洁；垃圾日产日清；果皮箱布局合理、外表整洁。校园施工场地有明显隔离标志；施工场地有安全措施；建筑垃圾有指定堆放地点，及时清运。

15分

44、食堂炊具清洁卫生，摆放整齐；无变质、过期、发霉食品；饭厅、备餐间地面清洁，餐桌、餐凳及其它用餐器具摆放整齐；食堂周围沟渠通畅，场地整洁；无食物中毒事件；饭菜质量好，价格合理，师生对食堂工作比较满意。

13分

(五)

教

学

与

科

研

水

平

(200分)

45、全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育，教育教学改革不断深入；教育教学效果得到社会公认，获得省和国家教学成果奖励。

25分

46、专业设置符合社会发展需要和学校发展定位；专业建设目标明确，重点突出，措施有力，成效明显；专业人才培养方案科学合理并得到认真执行。

30分

47、课程设置合理规范，符合专业培养目标；主要课程选用省、部级优秀教材和公认的水平较高的教材(鼓励高职院校根据专业特色自己编写特色教材)；制订了完善的课程建设计划及检查评估制度；能够按课程教学大纲要求，全部开出各类实验课；实践教学改革深入，效果显著。

25分

48、教学、科研仪器设备与图书资料能够满足教学与科研的要求，且管理有序，利用率高。

20分

49、学生的课程测试成绩优良，其中主要基础课的试题质量较高，学生成绩合格率≥80%；专业课的基本理论和技能均能熟练掌握；学生的毕业论文(设计)质量较好，理工科学生科技活动有较突出的成果；本科学生的体育合格率≥95%，专科学生的体育达标率≥90%；毕业生能受到用人单位的欢迎，就业率较高。

25分

50、全校形成了清晰的科研思路，有长期和年度科研工作计划；有较多的科研项目和较充足的科研经费，近几年做到了逐年增加。

20分

(五)

教

学

与

科

研

水

平

(200分)

51、学科建设水平高，有较多的科研成果。本科学校每年获省级(含省级)以上科研项目成果不少于10项，专科没有空白点；本科学校文科类每年在省级以上刊物发表科研论文不少于100篇，专科不少于40篇；本科理、工、农医类不少于80篇，专科农、林、医类不少于20篇。

25分

52、产学研合作和经济社会服务效果显著；科技成果转化效果较好；其他科技咨询与科技服务活动也卓有成效；服务地方、区域经济发展明显。

30分

总分

1000分

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